SER INDIVIDUAL SER SOCIAL SER RACIONAL
- Escribe los personajes principales de la película, con su nombre una descripción y una imagen de cada una
- describa a cada personaje como ser racional, como ser individual,y como ser social
- explique como cada uno de los personajes desde su rol puede contribuir al mejoramiento del entorno en un individuo
- que actitudes destruyen el entorno familiar escolar,social de cada personaje
- escriba la enseñanza que le deja la película taare zameen par
- inserte en su bloc una imagen relacionada con la enseñanza que obtuvo en la película
DESARROLLO
- Los principales personajes eran un niño especial llamado Ishaan Awasthi que tiene dificultades para la lectura y la escritura debido a que presentan una enfermedad llamada dislexia y su profesor de artística llamado Ram Shankar quien padecía la misma enfermedad lo ayudo a superarla para que sea un niño normal
Ishaan Awasthi Ram Shanka
Los personajes secundarios eran:
Maya Awasthi: era la mama de ishaan y johaan era una mama muy dedicada a su familia y me importaba mucho el comportamiento que tenia ishaan
Nandkishore Awasthi: Era el papa de ishaan y johaan y era un padre muy ocupado que se levaba viajando y sosteniendo a asu familia que no se daba cuenta de lo que le pasaba a ishaan
Yohaan Awasthi: es el hermano mayor de ishaan. le gusta mucho el tenis y se preocupa mucho por su hermano también juega mucho con su hermano
Rajan Damodran: es su amigo de el internado y ayuda a ishaan a comportarse y le da animos
- SER RACIONAL
Ram Shanka:el ayudaba a su conciencia a cualquier niño con problemas ya sea economicos como emocionales
SER INDIVIDUAL
Ishaan Awasthi: El ofreció el apoyo de su profesor para que mejore su lectura y escritura a beneficio de elRam Shanka: El se ayudaba mejorando como persona a reflexionar sobre el abandono y la falta de apoyo que tienen los niños
SER SOCIAL
·
Ishaan
Awasthi el ayuda motivar a las personas enfermas que una enfermedad no es un
obstáculo para conseguir lo que se proponga
·
Ram
Shanka: el ayudaba a diferentes personas sin importar su condición para que
otras personas tomen ejemplo
·
Los
personajes que pueden contribuir son:
Los profesores: los profesores eran personas muy
disciplinadas que solo se dedicaban a
seguir todas las reglas y no les importaban que un niño sea enfermo pero uno de
ellos se preocupó por el estado de ánimo de Ishaan y lo ayudo a salir de esa
depresión lo que el profesor le dio fue ánimos y esperanzas de seguir adelante atravez de su pasión que es dibujar
Los padres: ayudaron a Ishaan a corregir su comportamiento
para su bien aunque no parecía el correcto y también supieron aceptar su
condición y su modo de comportarse
El amigo: era su mejor fortaleza porque lo ayudaba sin
importar su enfermedad y compartía y era diferente a sus demás compañeros
·
El
ambiente que se destruyó en el hogar por
que Ishaan era desobediente, era grosero con sus padres y se comportaba
diferente a los demás niños de su edad lo que sus tuvieron que internarlo para
corregirlo
·
El
era un niño muy distraído que no ponía atención a la clase, no le gustaba leer
ni escribir por eso sus compañeros se le burlaban porque no aprendía ni
avanzaba. El era discriminado por sus compañeros y era muy solitario
- En lo social las personas serian muy discriminatorias porque solo se fijaran en las cosas malas y no en su verdadero talento que tiene por ejemplo las personas de la calle solo lo juzgara por su aspecto y no por su condición
- La enseñanza que nos deja la película es que debemos tratar a las personas igualmente sin importar su condición y que el amor es el camino a que lo imposible sea posible. también que un niño no debe ser maltratado por la sociedad por el hecho que tenga una discapacidad o un retraso mental
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